胡乱涂抹
    读到亨利克先生扮丑角的事，可能有不少人会说：“这个老师只是爱做些出格
的事。这又有什么呢？这难道也能证明他是个好老师吗？”
    如果在180 天里，你仅仅是想方设法搞笑，让你的学生笑个不停，却什么也不
教，你的学生可能会说你是个很好的喜剧演员，但绝不是个好老师！
    但是亨利克先生的幽默却实实在在地贯穿于他的教学中。在他的课堂上，讲课
里，考试中，在如何对待学生的问题上，在几乎所有的内容上，在学习的动机上，
在创新、创造力的培养上，在能力的培育上……都打上了他特有的滑稽幽默的烙印。
    在上一节里，我们已经领教了亨氏考试的厉害。其实，除了极具挑战性和重视
批判性思维的特征外，幽默，是亨氏考试的又一大特征。
    想一想，连续不断地写上两个小时，不仅是你的手和脖子麻木了，就连你的大
脑说不定也不能正常工作了。七、八年级的学生，没有一个愿意连续不断地写上40
分钟的。人类的注意力也是有限度的。我想一定有很多同学会感到两个小时的考试
就好像是在走山路，前40分钟只是翻过了一个小山包，看前边——还有座喜马拉雅
山在等着你呢。
    有什么办法既让考试顺利进行，又不让我们望“山”哀叹呢？
    看看亨利克先生是怎么处理的吧。
    亨利克先生是个很奇特的家伙。喜剧的因子融在他的血液里，他的方法竟然是
把喜剧的色彩加进考试里，以此来提高我们冲过“喜马拉雅山”的兴致和勇气。
    我不是说在我们考试中间，亨利克先生会把考试停下几分钟，给我们说几个笑
话。No！他早就把他的笑话夹在考试题里了。
    考试卷实际分成两个部分：正卷和附加卷。
    正卷是那些超级长题，是我们应该学的部分。
    附加卷呢？请猜一下，都是些什么题？告诉你吧，这是一类不难也不容易的考
试题。
    像一切考试的附加题一样，亨利克先生的试题也是有分值的，从3 分到无穷大。
低分值的题都是些小小的玩笑，你可以在一瞥之间完成。试举几个例子：
    “为什么我们把车停在通车的路上，却在停车场上开车？”
    “请对我的新发型发表评论。”
    “如果你可以当power ranger（一个儿童剧中的几个超级英雄，各有自己的颜
色），你将选什么样的颜色？”
    “如果我是一个智者（《阿拉丁》里从魔瓶里释放出来的智者，他将帮助第一
个释放他的人实现三个愿望），你只能有一个愿望，什么将是你的这个愿望？”
    “如果有一只熊跑进这个教室袭击亨利克先生，你准备怎么办？”
    除了3 分的纯玩笑似的题，还有一类我称之为“无穷大题”。这是些标明分值
“无穷大”的问题。做这种题能得多少分，只需看亨利克先生是怎么想的了。“无
穷大”的问题都是些很严肃的生活哲理问题，如：
    “讨论一下你在我的课堂里学到的一个生活哲理问题。”
    “你生活的目标是什么？”
    “谁是你最伟大的榜样？为什么？”
    这些题，当然同我们的课没有直接关系。但我认为同我们的考试却有关联。试
想一下，当你完成了一道30分的题后，你的脑子就好像一块尽是洞的豆腐，跳到附
加卷部分，拣几题幽默的来答着玩玩，放松一下，然后再去攻另一头“巨兽”。你
又会像才加了油的车，继续上路。每次考试中，常能听见同学们愉快的笑声。不用
猜，他们准是在“玩”附加题呢。
    考了几次亨氏题后，我还发现亨利克先生设计附加题的另一个小秘密。他的考
试说实在的是太大、太难了些，大约只有20% 的人能答完全部问题。在这20% 中也
只有极个别人能答得有些谱子，很多人实在无法在这么短的时间里完成所有的问题，
不是答不出，是时间问题。对那些写字慢的人，就更不公平了。附加题给每一个人
以机会把成绩“搞”上去。
    到底亨利克先生是怎样给他出的附加卷评分的呢？说起来，他的评价标准也古
怪得很，他不仅仅要求答题要有趣，而且还要答得有智慧。亨利克先生竟然公开宣
称，谁的答案能让他笑出声来，谁就可以得满分。
    比如，对那题“为什么我们把车停在通车的路上，却在停车场上开车？（Why
do we park on driveways and drive on parkways ？）”我的回答是这样的：
“Same reason shipments come by truck and cargo comes by air. ”翻成中文
的意思是：用卡车搬来船货，与飞机运走车箱是一个道理。这是在耍文字游戏，有
点像中文里的对联。
    亨利克先生给了我3 分，满分！
    最典型的智慧题的例子，是我对他那道“请对我的新发型发表评论”的回答。
我写道：“对不起，我不喜欢对悲剧发表评论。”
    当我从亨利克先生那里得回卷子时，我发现他竟然在这道3 分题上给我打了4
分。因为据说他看到我的回答后竟然大笑了起来。
    对“无穷大”的题要想得高分也非得要别出心裁才行。在我回答的“无穷大”
的所有题目里，我曾得过一次15分，应该算是最高的附加分。
    那是在八年级的最后一次考试时，我提前完成了全部的正卷题，闲着没事，我
就信手在“请在以下胡乱涂抹……”一题下乱画起来。
    “请在以下胡乱涂抹……”是亨利克先生最别出心裁的附加题。这道题分值无
穷大。题下是一片空白，你可以尽兴地乱涂乱画。你一点都不用担心，无论如何你
都稳拿几分。
    忽然，脑子里闪出了个念头，这是我在亨利克先生班里学习的最后一天。当了
他整整两年的学生，与他相处的一幕幕仍历历在目。我决定就在这块空白里画出一
个我在亨利克先生班上学习的两年大事记。我把两年间发生在亨利克先生课堂里的
种种趣事都一一记了下来。什么“木偶风波”、“疯狂头发日”、“阿里默城堡事
件”，各种有趣的玩笑、开心的事，等等等等，都按时间顺序列了出来。
    等我画完后，看了一遍，搞得自己都笑起来。好个愉快、丰富、难忘的两年，
真让我感动！一个星期后，从亨利克先生那里拿回了考卷，我得了123 分（115 分
是满分），其中有15分来自那道“无穷大”的附加题。
    亨利克先生一段热情洋溢的评语让我终身难忘。
    “我在家里改考试卷，读到你的答卷时，不禁放声大笑，以致我的邻居打电话
招来警察，查看我是不是有问题。GOOD JOB！！”
    关于亨氏考试，后来我想得更深了一点：说实在话，亨利克先生并不是很看重
考试的成绩，平时谁学得好，谁学得差，他早就心中有数了。考试不过是找个机会
让大家总结一下，也是创造个压力大的环境来练一练我们的胆气，磨一磨我们的智
慧。
    如果你有可能去问一问我当年SCOPE 的同学，哪道亨氏考试题让他们记忆最深？
十有八九会告诉你，就是那题“请在以下胡乱涂抹……”。
    这是最恰当的例子，亨利克先生就是亨利克先生。这道看似毫无道理的题，实
际上充满了幽默、疯狂和智慧。有了这大智若愚，我还能再用什么词来形容我们的
亨利克先生呢？